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Título: "El Gran Torneo Escolar"
Personajes:
Mateo: Estudiante entusiasta, quiere que el torneo se realice.
Sara: Compañera de Mateo, buena en matemáticas.
Profesor Luis: Organizador del torneo.
Grupo de estudiantes: Posibles participantes.
Escena 1: La noticia del torneo
(En el patio de la escuela, Mateo y Sara ven un cartel que dice: "¡Torneo de fútbol! Se necesitan al menos 8 equipos para participar")
Mateo: ¡Genial! Quiero inscribir a mi equipo.
Sara: ¡Yo también! Pero... ¿cuántos equipos hay inscritos?
Profesor Luis (llega con una lista en la mano): Hasta ahora solo tenemos 5 equipos. Si no llegamos a 8, no podremos hacer el torneo.
Mateo: ¡No puede ser! ¿Cuántos equipos faltan?
Escena 2: Resolviendo el problema
(Mateo y Sara se sientan en una banca con lápiz y papel.)
Sara: A ver... Si ya hay 5 equipos y se necesitan al menos 8, podemos escribirlo así:
5
+
𝑥
≥
8
5+x≥8
Mateo: ¿Eso significa que
𝑥
x es el número de equipos que faltan?
Sara: ¡Exacto! Si despejamos
𝑥
x, nos queda:
𝑥
≥
3
x≥3
Mateo: ¡Entonces necesitamos al menos 3 equipos más!
Escena 3: Reclutando equipos
(Mateo y Sara van por la escuela buscando más equipos.)
Mateo (hablando con un grupo de estudiantes): ¿Les gustaría unirse al torneo? ¡Solo necesitamos tres equipos más para que se realice!
Estudiante 1: ¡Sí, nos apuntamos!
Estudiante 2: Nosotros también.
Sara: ¡Lo logramos! Ahora hay suficientes equipos.
Escena 4: El torneo está en marcha
(Día del torneo, los equipos están listos para jugar. El Profesor Luis sonríe mientras sostiene la lista de equipos.)
Profesor Luis: ¡Gracias a su esfuerzo, tenemos 8 equipos! ¡El torneo comienza ahora!
Mateo y Sara (chocan las manos): ¡Lo logramos!
Narrador: Y así, gracias a las matemáticas y el trabajo en equipo, el torneo escolar pudo realizarse con éxito.
FIN.
题目: 《大学校赛》
人物:
马修: 热情的学生,他希望比赛能够举行。
萨拉: 马太同学,擅长数学。
路易斯教授: 比赛的组织者。
学生组: 可能的参与者。
场景1: 比赛的消息
(在学校的操场上,马特奥和萨拉看到一个牌子,上面写着: “足球比赛!至少需要8支队伍参加 ”)
马太: 太好了!我想报名参加我的团队。
萨拉: 我也是!但是 ...... 有多少支球队注册?
路易斯教授 (他手里拿着一份名单): 到目前为止,我们只有5个团队。如果我们没有达到8
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